Aplicacion web para Gestion de Colegios y centros educativos
Sistema de apoyo a la educación presencial y online a través de Internet
Funcionalidades para los profesores
- Cursos activos
- Carpeta de archivos
- Información de alumnos
- Agenda
- Herramientas de comunicación
- Informes
La intranet del centro educativo mejora la gestión online del colegio y facilita interesantes herramientas para los profesores:
- gestión de agenda,
- elaboración de horarios,
- comunicaciones internas con el centro,
- gestión de los cursos,
- repositorio documental,
- coordinación de trabajos.
Los diferentes servicios de los que disponga el centro podrán ser habilitados para el uso de los profesores. La intranet cobra así una relevancia notable en la gestión de la actividad docente del centro educativo y se convierte en un punto encuentro necesario para garantizar el correcto desarrollo del proceso de formación.
La informatización de todos los datos del centro hace cada vez más importante que haya herramientas sencillas y potentes que permitan que los profesores y gestores del centro visualicen y controlen los procesos y necesidades del proceso formativo.
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Proyectos Web de colegios
Colegio Internacional Newman
(Proyecto en curso)
El Colegio Newman, apoyándose en Liceo dispondrá de un portal web con intranet para la gestión y coordinación de la actividad educativa. Incorpora diferentes herramientas para mejorar y potenciar la comunicación entre la comunidad educativa del centro -
Proyectos Web de colegios
EIN - Escuela Internacional de Negocios
(Proyecto en curso. Colombia)
Liceo se adapta a las necesidades de las Escuelas de Negocios, referentes en la formación de de ejecutivos, profesionales y emprendedores. EIN Colombia se convierte en la primera implantación internacional de Liceo. -
Proyectos Web de colegios
Formación Tecnológica de Medio Ambiente
Se trata de un sistema de formación basado en dos principios: una dilatada experiencia que ha permitido adquirir un gran conocimiento de las materias y una decidida vocación de formación mediante la experimentación, huyendo de exposiciones teóricas, utilizando escenarios reales lo más parecidos a la práctica habitual en la empresa.